辨析题：在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。-江西成考网

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2024年专升本教育理论模拟试卷四

卷面总分：150分试卷年份：2024 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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13

辨析题：

在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。

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中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（）

A、王国维
B、蔡元培
C、杨贤江
D、陶行知

在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（）

A、永恒性
B、继承性
C、阶级性
D、相对独立性

“物以类聚，人以群分”说明下列哪种因素对人际吸引的影响?（）

A、外貌
B、相似
C、邻近
D、互补

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